中国校园足球发展的历史考察与经验启示

2016年初，中宣部印发《关于加强足球改革发展正面宣传引导的工作方案》[17]。 2016年6月10日，教育部印发《教育部办公厅关于印发〈全国青少年校园足球教学指南(试行)〉和〈学生足球运动技能等级评定标准(试行)》的通知〉(教体艺厅[2016]4号)[31]。 2017年2月9日，教育部出台《教育部办公厅关于加强全国青少年校园足球改革试验区、试点县(区)工作的指导意见》(教体艺厅[2017]1号)[32]。

如校园足球各学龄段因学生学习和家长观念问题而导致参与足球比例差异较大，广泛开展的足球特色学校存在重申报轻建设现象，校园足球重竞赛轻训练以及相关设施建设推进缓慢等。 因此，重视校园足球管理，进一步加强督导检查和责任追究职能，才能在政策真正落实的基础上，破解校园足球发展过程中的难题，真正达到校园足球改革的目的。 2013年2月18日，国家体育总局和教育部共同下发了《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》)(体青字[2013]12号)[22]。 在中国足球的发展史上，学校一直是足球发展、推广的重要平台。 作为与学校足球相关的最时髦的名词“校园足球”，却在2009年之前未见诸过报端。 不过，自现代足球传入中国并在学校中开展伊始，学校足球的开展实质上就是校园足球初创、发展、演进并逐渐完善的过程，同时也是校园足球内涵逐步完善的过程。

如領隊或教練團領紅則必須離開技術指導區，但可以將其旨意傳達給在場的教練團。 足球比赛中有1名主裁判和2名助理裁判，责任是在整场90分钟的比赛中根据球例判罚球员。 再一种是“白打”，以踢球的花样判别输赢，可以两人对踢，也可以两队对踢。

虽然澳洲的实力强于新西兰，但已在2006年脱离大洋洲足协加入了亚足联，属亚洲。 后缀是在橄榄球学校和牛津大学流行的俚语，用于缩短年轻男子的各种名词。 该协会来自于1863年10月26日组建足球协会（FA）。

在此期间，球员仍然可以使用他们的手，并且只允许像橄榄球一样向后传球。 关于谁发明了足球这个问题，有许多相互矛盾的看法。 在世界大部分地区被称为足球，无可否认，这是今天最受欢迎的运动之一。 2014年7月11日，习近平总书记在足球改革的重要批示中对足球的改革方向做了准确的顶层设计，即“坚持改革创新，坚持从娃娃抓起，坚持抓细抓实”，为校园足球的发展明确了方向[23]。 为提高联赛水平，J联盟坚持“引进来和走出去”，斥巨资引进大牌球星的同时，送优秀球员旅欧。 与此同时，年轻一代挑起大梁，在96年奥运会中爆冷击败拥有大罗的巴西。

翼卫（Wingback），就是负起更多助攻责任的边后卫。 他们通常都出现在3-5-2阵式当中，亦可视之为中场球员。 由于这是一个集后卫与边前卫于一身的位置，所以出任翼卫的需要更多的体力。 由于他们身后有三名中后卫专注防守，人们都预计他们会偏重于上前助攻多于防守。 足球国际联合会（FIFA）于1904年在巴黎成立，有七名成员。

优秀守门员应不被失误所困扰，并从中吸取经验教训。 一次失误或一次惊险扑救，绝不是判断守门员能力的唯一标准。 但最基本要素是，必须身手敏捷、反应迅速，有判断力及有良好的扑救技术。 参赛双方各有十一名球员，包括一名守门员，三到五名后卫，二到五名中场，一到三名前锋球员组成。 而大型比赛参赛双方另外会有几名（五至八名）后备球员负责替补， 一场正式比赛中最多可以换4个人。 在其他洲方面，除了亚洲，大洋洲以外，其他洲的足球盛行程度也尚称平均。

英格兰足球超级联赛过往17年的冠军队伍由曼联、曼城、布萊克本流浪者、切尔西、李斯特城与阿森纳六支球隊包辦。 著名的有米兰德比，AC米兰与国际米兰和布宜诺斯艾利斯德比（河床和博卡青年）。 英格兰足球超级联赛过往17年的冠军队伍由曼联、曼城、布莱克本流浪者、切尔西、李斯特城与阿森纳六支球队包办。 2004年，国际足球总会确认古代中国的蹴鞠是足球运动的最早雏形。 足球因在当今世界上开展之广、影响之大，被认为是世界第一运动。 在这5年的时间内，通过国家体育总局牵头和国家有关部门协同配合，加之各地各校的积极探索和实践，校园足球运动从弱到强，出现了可喜变化。

2009年10月14日，由国家体育总局和教育部共同举办的全国足球工作座谈会在山东青岛召开。 这次会议主要是对全国校园足球活动开展1年多来的工作情况进行回顾总结，交流工作经验，研究并部署下一阶段全国青少年校园足球工作。 会后举行了全国青少年校园足球小学、初中联赛[19]。